治疗性新冠特免血浆制品已投入临床:患者重点

中国教育报中国教育新闻网讯(记者 施剑松)2020年春季学期延期开学,针对教师和家长普遍关注的停课不停学,到底怎么学问题,北京大兴区推出九类学习活动,鼓励师生将课内知识...


  中国教育报—中国教育新闻网讯(记者 施剑松)2020年春季学期延期开学,针对教师和家长普遍关注的“停课不停学,到底怎么学”问题,北京大兴区推出九类学习活动,鼓励师生将课内知识复习与“五育并举”相结合;将国家课程与校本课程相结合;将学生学习与居家生活相结合;将社会平台资源与区域学校资源相结合。

  在德、智、体、美、劳“五育并举”的前提之下,大兴区推出的学习活动共有“九个板块”。

  “德育活动板块”培情怀,开展“德育活动塑品德”活动,通过在全区中小学生中开展写一篇征文《在这个特殊的日子里》,“画出心中最美天使”等活动,开展德育主题教育、培养学生家国情怀、责任担当。

  “疫情防控板块”涨知识,邀请“医学专家讲防控”,针对疫情发展和海量信息,邀请卫生系统专家学者,通过音频、视频、文本传授健康防护知识。

  “名师教学板块”注实效,组合“名师在线讲知识”,针对我区学情,运用网络资源,选取、定制音频、视频课,让学生在家享受优质教育资源,提升学生学习实效。

  “精品阅读板块”增底蕴,开展“名师推荐读精品”活动,利用特殊假期,根据学生年龄特点,通过优秀教师推荐书目,让学生阅读经典文章,提升文化素养,锤炼学生腹有诗书气自华的“书卷气”。

  “体育锻炼板块”强体质,邀请“体育专家讲锻炼”,通过专家教师,科学定制活动项目,配合视频示范,合理安排学生居家体育锻炼,增强学生体质,提高学生免疫力。

  “艺术教育板块”益终生,邀请“艺术大师讲美育”,定制美术、书法、音乐等艺术大师的音频、视频课,让学生以一幅画、一幅字、一首歌、一段舞等艺术形式配合开展主题教育活动,培养学生的审美情操、创作能力;

  “科技创新板块”重探究,邀请“科技专家讲创新”,定制科技专家的音频、视频科,引导学生探究性研究性学习,引入学生居家完成的科技小实验,激发学生对科技活动的兴趣,培养学生研究意识,创新思维,提升解决问题能力。

  “心理疏导板块”促健康,邀请“心理专家讲疏导”,通过线上专家心智培养课堂、开设区内心理咨询热线辅导等形式,培养学生健康心理,以积极心态,共度疫情难关。

  “家校协同板块”爱劳动,开展“家校协同爱劳动”活动,结合疫情防控居家特点,积极与家长配合,开展“今天我当家”,“学做一道菜”、“养好一盆花”等特色劳动教育,培养学生的劳动意识和责任意识。

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